O lúdico na alfabetização

Abstract

O presente trabalho trata sobre às práticas educativas (métodos de ensino) da leitura e da escrita através do lúdico. Mostra que pode-se utilizar-se do lúdico na alfabetização, observando a importância da criança que brinca. Fala ainda da evolução da leitura e da escrita, expressiva e criativa da criança, que pode ser facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas como apoio ao processo de aquisição da linguagem escrita e falada, do jogar e brincar que são atividades que, bem orientadas certamente, contribuirão no desenvolvimento da psicomotricidade no contexto do processo escolar. Este trabalho além da revisão bibliográfica teve como base a observação de uma turma de alfabetização do CAIC – Santa Paulina do Paranoá – DF.