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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/10349
metadata.dc.type: | TCC |
Title: | A experiência dos frequentadores de um centro de convivência e recriação do espaço social com a arte |
Authors: | Oliveira, Ana Carolina Souza |
metadata.dc.identifier.orientador: | Rey, Fernando Luis González |
Abstract: | A proposta levantada nesta pesquisa é que as expressões artísticas possibilitam a criação de novos regimes de visibilidade frente ao estigma gerado pelo recebimento de um diagnóstico de transtorno mental. Assim, procurou-se compreender e discutir as produções subjetivas de um participante, que frequenta um centro de convivência e recriação do espaço social, geradas por meio de sua experiência com a arte, a partir do referencial teórico da Teoria da Subjetividade. Para tanto, utilizou-se o método construtivo-interpretativo, fundamentado pela Epistemologia Qualitativa, que entende o processo de pesquisa como a construção de uma teia de informações, por meio das falas do participante e do pesquisador. No desenrolar deste estudo, foi utilizado como instrumento os Sistemas Conversacionais, e para gerar sentido a tessitura de informações, a discussão do trabalho foi realizada a partir da análise e construção da informação. Com base no marco teórico-metodológico utilizado nesta pesquisa, a ressonância entre arte e saúde mental apresenta-se como uma possibilidade, uma forma de expressão do sujeito concreto, abrindo espaço no tecido social, e distanciando-se das tentativas de uma leitura psicopatológica ao buscar legitimar a experiência da pessoa que convive com o sofrimento psíquico. |
Keywords: | Arte Saúde mental Teoria da subjetividade |
Citation: | OLIVEIRA, Ana Carolina Souza. A experiência dos frequentadores de um centro de convivência e recriação do espaço social com a arte. 2016. 114 f. Monografia (Graduação) - Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2016. |
URI: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/10349 |
Issue Date: | Dec-2016 |
Appears in Collections: | PSI - Graduação |
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