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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11086
metadata.dc.type: | TCC |
Title: | Sistema carcerário feminino: estado da arte nas produções acadêmicas em psicologia |
Authors: | Souza, Ana Paula Rodrigues de |
metadata.dc.identifier.orientador: | Mello, Leonardo Cavalcante de Araújo |
Abstract: | Considerando que o encarceramento feminino é um fenômeno que vem crescendo rapidamente nos últimos anos, representando um aumento de 567% de 2000 a 2014, a presente pesquisa tem por objetivo analisar como as produções em psicologia abordam o ser mulher no âmbito do sistema carcerário. Mais especificamente busca-se evidenciar: as discussões acadêmicas acerca das violências de gênero no espaço prisional, como esses trabalhos problematizam o ser mulher nesse contexto e as perspectivas metodológicas utilizadas pelos pesquisadores nesses processos. Para alcançar os objetivos propostos, foi realizada uma pesquisa Estado da Arte. Após uma revisão de literatura abrangente sobre o tema, foi feito um levantamento, por meio de palavras-chave, das publicações psi a partir dos anos 2000, chegando, após a filtragem dos critérios de inclusão, ao total de 11 estudos. O referencial de análise do material foi a análise de conteúdo temática. A partir das análises dos trabalhos do corpus foi possível apontar que as metodologias qualitativas são a escolha da maioria dos autores para abordar o fenômeno do encarceramento feminino, mas há, também, metodologias quantitativas e quanti-qualitativas, evidenciando a heterogeneidade das produções psicológicas. Ao mesmo tempo em que há discursos conservadores, pautados em papéis normativos de gênero, acerca da criminalidade feminina, as produções em psicologia abrem espaço para debates críticos, que possibilitem explorar novos caminhos de ação e compreensão. |
Keywords: | Sistema penitenciário Encarceramento feminino Estado da arte Psicologia |
Citation: | SOUZA, Ana Paula Rodrigues de. Sistema carcerário feminino: estado da arte nas produções acadêmicas em psicologia. 2017. 65 f. Monografia (Graduação) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017. |
URI: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11086 |
Issue Date: | 2017 |
Appears in Collections: | PSI - Graduação |
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