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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11465
metadata.dc.type: | TCC |
Title: | O sujeito após a aposentadoria: recursos de enfrentamento e potencialidades para essa fase de vida |
Authors: | Pires, Vera Lúcia de Castro |
metadata.dc.contributor.advisor: | Abreu, Frederico Guilherme Ocampo |
Abstract: | O decorrer da vida de um ser humano é marcado por constantes transformações e a maior parte da fase adulta é balizada pelo mundo do trabalho. Dessa forma, o indivíduo adulto se relaciona e alicerça, em especial, no ambiente de sua ocupação profissional. O presente trabalho se baseia em estudo de caso único, com o objetivo de analisar recursos de enfrentamento e potencialidades de um aposentado para a nova fase da vida, tendo por ferramenta a avaliação psicológica. Foram revisitados temas ligados ao desenvolvimento humano e qualidade de vida; conceitos de plasticidade, resiliência, enfrentamento, trabalho e aposentadoria. Alguns aspectos relacionados a histórico e principais conceitos da avaliação psicológica foram levantados, além de sua importância para o sujeito aposentado. Para o alcance do propósito, foram discutidos o significado do trabalho e a representação da aposentadoria com a participante da pesquisa; reflexão sobre suas potencialidades e aptidões entre as diversas alternativas para essa nova etapa de vida; e busca da compreensão e integração das diversas dimensões psicológicas. A avaliação psicológica se revelou como recurso profícuo a essa reflexão, uma vez que aliou as dimensões psicológicas e cognitivas às potencialidades e aptidões para a nova fase de vida da participante. |
Keywords: | Aposentadoria Enfrentamento Potencialidades Avaliação psicológica |
Citation: | PIRES, Vera Lúcia de Castro. O sujeito após a aposentadoria: recursos de enfrentamento e potencialidades para essa fase de vida. 2017. 68 f. Monografia (graduação) - Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017. |
URI: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11465 |
Issue Date: | 2017 |
Appears in Collections: | PSI - Graduação |
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