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dc.contributor.advisorAndrade, Carolina Queiroz-
dc.contributor.authorBorges, Lawson Dutra-
dc.date.accessioned2018-04-18T19:23:59Z-
dc.date.available2018-04-18T19:23:59Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.uri https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11881-
dc.description.abstractOs meios de comunicação de massa influenciam o pensamento das sociedades construindo discursos permeados de estratégias simbólicas e modos de operação ideologicamente motivados. A internet e as redes sociais promovem espaços para que os cidadãos comentem e questionem milhares de notícias divulgadas diariamente por grandes grupos de mídia e comunicação. A página disponível na rede social Facebook, chamada Caneta Desmanipuladora, reúne pessoas interessadas em intervir em manchetes de notícias, promovendo uma “desmanipulação” do discurso midiático. O presente artigo propõe-se a analisar intervenções realizadas pelos autores da página e seus colaboradores, à luz das teorias de Fairclough e Thompson, a fim de verificar se tais intervenções constituem de fato “desmanipulação”, ou seja, se elas são procedentes e procuram desfazer estratégias de dominação por meio do discurso. Ao término da análise, verificou-se que o objetivo de “desmanipular” notícias é parcialmente alcançado pela Caneta Desmanipuladora, embora a própria página também utilize estratégias de manipulação.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2018-04-18T19:23:52Z No. of bitstreams: 1 51500878.pdf: 1231056 bytes, checksum: ed089793cb0d76c7242085cd68fed7af (MD5)en
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-04-18T19:23:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 51500878.pdf: 1231056 bytes, checksum: ed089793cb0d76c7242085cd68fed7af (MD5) Previous issue date: 2016en
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAnálise do discursopt_BR
dc.subjectManipulaçãopt_BR
dc.subjectIdeologiapt_BR
dc.titleCaneta desmanipuladora: mídia e manipulaçãopt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.date.criacao2016-
Appears in Collections:LET - Pós-graduação em Revisão de textos: gramática, linguagem e construção do significado

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