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dc.contributor.advisorSousa, Maria Aparecida de-
dc.contributor.authorMatos, Vanessa Cristini da Silva-
dc.date.accessioned2013-09-19T18:29:26Z-
dc.date.available2013-09-19T18:29:26Z-
dc.date.issued2013-06-27-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/3895-
dc.description.abstractA proposta deste trabalho de pesquisa é analisar o uso da teoria de gêneros textuais em atividades de produções textuais nas aulas de Língua Portuguesa desenvolvidas no terceiro ano do ensino médio em uma escola pública do Distrito Federal.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Rosemary Pereira (rosemary.pereira@uniceub.br) on 2013-09-19T18:29:26Z No. of bitstreams: 1 TCC 05-07-2013 Vanessa.pdf: 858852 bytes, checksum: 3fe627d15d6168a380eeca30c61696bd (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2013-09-19T18:29:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC 05-07-2013 Vanessa.pdf: 858852 bytes, checksum: 3fe627d15d6168a380eeca30c61696bd (MD5) Previous issue date: 2013-06en
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEnsino da produção textualpt_BR
dc.subjectParâmetro curricularpt_BR
dc.subjectGênero textualpt_BR
dc.titleGêneros textuais e ensino de produção escrita: análise textos de alunos do Ensino Médiopt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.date.criacao2013-06-
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