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dc.contributor.authorTunes, Elizabeth-
dc.date.accessioned2013-10-18T17:54:24Z-
dc.date.available2013-10-18T17:54:24Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.isbn978-85-61990-18-3-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/jspui/handle//235/4409-
dc.description.abstractOs campos de atuação do psicólogo, com exceção talvez, da psicoterapia, foram marcados por lutas, indefinições, descobertas e reinvenções. Muitas vezes, médicos, enfermeiros, gestores, engenheiros, pedagogos e professores se perguntaram: o que é que o psicólogo fará aqui? Para o quê ele serve nesse ramo de atividade? O que a presença dele interfere no modo como as coisas são feitas? Curiosamente, não é estranho imaginar, que muitas vezes, o psicólogo, ao conseguir se inserir no hospital, na organização e na escola, tenha se feito essas mesmas perguntas. De uma forma ou de outra, é essa a discussão teórica e aplicada que permeia a obra “O fio tenso que une a psicologia à educação�.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Rosemary Pereira (rosemary.pereira@uniceub.br) on 2013-10-18T17:54:24Z No. of bitstreams: 1 Web O FIO TENSO QUE UNE A PSICOLOGIA À EDUCAÇÃO_Elizabeth Tunes.pdf: 2593614 bytes, checksum: 40c65d638b2e75cd4d53682a67766138 (MD5)en
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dc.description.sponsorshipUniCEUBpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectPsicologia educacionalpt_BR
dc.subjectPsicologia infantilpt_BR
dc.titleO fio tenso que une a psicologia a educaçãopt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.date.criacao2013-
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