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dc.contributor.advisorCustódio, Rômulo de Abreu-
dc.contributor.authorHardt, André Faria-
dc.date.accessioned2015-03-04T13:13:25Z-
dc.date.available2015-03-04T13:13:25Z-
dc.date.issued2014-11-
dc.identifier.uri https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/5842-
dc.description.abstractO presente estudo procurou mostrar a importância da presença da arte marcial nas aulas de Educação Física escolar, mostrando a diferença das lutas e como o professor de Educação Física pode aplicá-las dentro de uma aula para alunos do ensino fundamental, utilizando o judô, karatê ou outras lutas atuais. Explica-se, também, o motivo da não utilização das lutas dentro das escolas e por que incluir a luta como disciplina escolar, mostrando quais valores são utilizados nas aulas, para que, assim, possam demonstrar aos pais e alunos como funciona a arte marcial no contexto escolar e seus benefícios para o desenvolvimento motor, cognitivo e socioafetivo do aluno. Palavras-chave: Luta; Escola; Ensino Fundamental; Luta nas escolas; Lutas nas aulas de Educação Física; Luta no contexto escolar; Karatê-Dô nas escolas; Capoeira nas escolas; Judô nas escolas.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2015-03-04T13:13:25Z No. of bitstreams: 1 21237148.pdf: 324445 bytes, checksum: 0d5d16a15e03e4f469dd73fc85aee07f (MD5)en
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dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLutapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.titleA utilização das lutas nas aulas de educação física para ensino fundamentalpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.date.criacao2014-11-
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