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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/7569
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Silva, Alessandro de Oliveira | - |
dc.contributor.author | Oliveira, Diego Andrade de | - |
dc.date.accessioned | 2016-01-20T11:52:37Z | - |
dc.date.available | 2016-01-20T11:52:37Z | - |
dc.date.issued | 2015-11 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/7569 | - |
dc.description.abstract | Introdução: enfoque da utilização do esporte coletivo no ambiente formal de ensino, ou seja, na escola que temos o intuito de direcionar os nossos estudos, pois o esporte está presente na vida dos indivíduos, nada mais significante ele estar inserido na escola, mais especificamente na disciplina Educação Física. Objetivo: o presente estudo teve como objetivo analisar os esportes coletivos como conteúdo nas aulas de Educação Física Escolar. Material e Métodos: artigo de revisão de caráter bibliográfico e natureza exploratória. Revisão da Literatura: faz-se necessário o entendimento da Educação Física Escolar em relação as suas metas, e objetivos no sistema educacional brasileiro. As modalidades esportivas coletivas requerem coordenação das ações, com colaboração dos jogadores. Os esportes coletivos são um excelente meio para a formação de melhores cidadãos. Considerações Finais: Apesar de se remeter ao esporte alguns objetivos tais como a saúde, a moral e o valor educativo, ele não o será, a menos que um professor/educador faça dele um objeto e um meio de educação. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2016-01-20T11:52:37Z No. of bitstreams: 1 DIEGO ANDRADE DE OLIVEIRA.pdf: 679789 bytes, checksum: e0426951fd7df2e018aa23e24faa819b (MD5) | en |
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dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Esporte coletivo | pt_BR |
dc.subject | Educação física escolar | pt_BR |
dc.title | Esportes coletivos como conteúdo nas aulas de educação física escolar | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2015-11 | - |
Appears in Collections: | EDF - Graduação |
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