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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/8230
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Silva, Edineide dos Santos | - |
dc.contributor.author | Gomes, Rafaella Castro | - |
dc.date.accessioned | 2016-02-29T12:20:47Z | - |
dc.date.available | 2016-02-29T12:20:47Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/8230 | - |
dc.description.abstract | A pesquisa apresenta os motivos pelos quais a revisão textual deve ultrapassar os limites gramaticais dos textos. Por meio de dois textos coletados de diferentes contextos, mostrou-se a importância do olhar crítico do revisor diante de gêneros textuais distintos. Para alcançar o objetivo principal do trabalho, partiu-se, inicialmente, dos pressupostos teóricos, para isso apresentou-se o conceito de texto, domínio discursivo, gênero e tipologia textual, revisão e papel do revisor. A constatação da teoria deu-se a partir da análise de uma chamada jornalística e de uma resenha. O estudo permitiu compreender que, assim como a avaliação dos elementos gramaticais, a análise discursiva, ideológica e até mesmo multimodal faz-se essencial à construção do sentido textual. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2016-02-29T12:20:47Z No. of bitstreams: 1 51401580.pdf: 1941766 bytes, checksum: 8eaba5ab5d7960088f470fff32e57082 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2016-02-29T12:20:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 51401580.pdf: 1941766 bytes, checksum: 8eaba5ab5d7960088f470fff32e57082 (MD5) | en |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Chamada | pt_BR |
dc.subject | Resenha | pt_BR |
dc.subject | Revisão | pt_BR |
dc.subject | Revisor | pt_BR |
dc.subject | Texto | pt_BR |
dc.title | Chamada jornalística e resenha: a revisão sob os âmbitos micro e macroestrutural | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2015 | - |
Appears in Collections: | LET - Pós-graduação em Revisão de textos: gramática, linguagem e construção do significado |
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