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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13092
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Santos, Renan Pereira dos | - |
dc.date.accessioned | 2019-06-18T14:21:02Z | - |
dc.date.available | 2019-06-18T14:21:02Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | SANTOS, Renan Pereira dos. Análise da importância da Educação Física escolar voltada para a promoção da saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13092 | - |
dc.description.abstract | Este trabalho aborda sobre a importância da Educação Física Escolar voltada para a promoção da saúde. Atualmente a promoção da saúde é um assunto bastante discutido, pois está baseado no desenvolvimento de estilos de vida mais saudáveis, desta maneira, surge a importância da Educação Física Escolar que possui um papel fundamental na motivação dos alunos às práticas de atividades físicas regularmente e dessa maneira, atuando diretamente na prevenção e no combate a diversas patologias. Com este estudo buscou-se analisar a relevância da Educação Física na promoção da saúde no ambiente escolar, levando em consideração a formação social, cultural, econômica e política dos educandos, pois uma visão crítica leva o indivíduo a fazer uma autorreflexão e consequentemente adotar um estilo de vida saudável ao longo de sua vida. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica de caráter exploratório, com o fim de proporcionar uma visão esclarecedora do tema. O estudo foi estruturado em subitens contendo a discussão sobre: Análise conceitual acerca da saúde, Educação Física Escolar, a contribuição da Educação Física Escolar na promoção a saúde. Verificou-se que a Educação Física Escolar deve promover aspectos críticos sobre a disciplina, bem como suplantar regras reducionistas, pois trata-se da transformação de um cidadão com uma percepção crítica a fim de desenvolver práticas sustentáveis na promoção da saúde e qualidade de vida. O estudo conclui que a disciplina de Educação Física juntamente com a escola, devem propor uma prática pedagógica eficiente, capaz de despertar no aluno uma visão crítica do meio em que vive, e dessa forma auxiliar no desenvolvimento de políticas públicas educacionais que sejam engajadas na promoção a saúde e melhoria da qualidade de vida da população. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2019-06-18T12:33:22Z No. of bitstreams: 1 21274042.pdf: 683950 bytes, checksum: 7c6c8f96b5b6dbaf1fe857d6671f27fc (MD5) | en |
dc.description.provenance | Approved for entry into archive by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2019-06-18T14:21:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 21274042.pdf: 683950 bytes, checksum: 7c6c8f96b5b6dbaf1fe857d6671f27fc (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2019-06-18T14:21:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 21274042.pdf: 683950 bytes, checksum: 7c6c8f96b5b6dbaf1fe857d6671f27fc (MD5) Previous issue date: 2017 | en |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Atividade física | pt_BR |
dc.subject | Escola | pt_BR |
dc.subject | Educação Física escolar | pt_BR |
dc.title | Análise da importância da Educação Física escolar voltada para a promoção da saúde | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2017 | - |
dc.identifier.orientador | Lobo, Hetty | pt_BR |
Appears in Collections: | EDF - Graduação |
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