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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13456
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Talini, Isabela | - |
dc.date.accessioned | 2019-08-09T11:55:54Z | - |
dc.date.available | 2019-08-09T11:55:54Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | TALINI, Isabela. O lúdico e a interdisciplinaridade na Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2019. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13456 | - |
dc.description.abstract | A ludicidade permite que o indivíduo aprenda de forma simples e se desenvolva nos aspectos físicos, afetivos, intelectuais e motores contribuindo para o seu desenvolvimento integral. Assim, o objetivo deste trabalho é definir a importância do lúdico na Educação Física de forma interdisciplinar. Foi desenvolvido com o auxílio de pesquisa bibliográfica, exploratória, através de leitura de artigos científicos e monografias, com assuntos relacionados sobre a importância do lúdico e da interdisciplinaridade nas aulas de Educação Física Infantil. O capítulo 1 trata do lúdico e sua importância nas aulas de Educação Física, o qual possui um papel importante no desenvolvimento da criança, contribuindo para o seu desenvolvimento harmonioso e consciente. O capítulo 2 analisa a importância da interdisciplinaridade na Educação Física, como um meio que garante a ligação de conhecimentos entre as disciplinas, buscando o compromisso e respeito, diante dos múltiplos saberes. O capítulo 3 ressalta a importância da Educação Física no desenvolvimento da criança por meio da ludicidade e integrada a outras disciplinas como uma forma de usar o movimento, junto com as demais disciplinas, trazendo a criança para a prática, por meio da recreação e brincadeiras, junto ao conhecimento aprendido em sala de aula, garantindo bons resultados no desenvolvimento motor e na aprendizagem do aluno. Conclui-se que para tanto um dos recursos é utilizar se da ludicidade e da interdisciplinaridade, através de aulas criativas, que despertam o interesse do aluno pela busca do novo, comprometida com sua formação integrada e harmoniosa. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2019-08-02T13:36:21Z No. of bitstreams: 1 21365296.pdf: 1655160 bytes, checksum: 046d4d4b45f9e4589fa64b54abcadf98 (MD5) | en |
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dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Educação Física | pt_BR |
dc.subject | Interdisciplinaridade | pt_BR |
dc.subject | Lúdico | pt_BR |
dc.title | O lúdico e a interdisciplinaridade na Educação Física | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2019 | - |
dc.identifier.orientador | Pinto, Celeida Belchior Garcia Cintra | pt_BR |
Appears in Collections: | EDF - Graduação |
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