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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13603
metadata.dc.type: | TCC |
Title: | Intervenções de enfermeiras(os) ao paciente em crise psiquiátrica nos Centros de Atenção Psicossocial |
Authors: | Costa, Lorrany Silva |
metadata.dc.identifier.orientador: | Oliveira, Ester Mascarenhas |
Abstract: | A mudança de paradigma da assistência em saúde mental, ao progredir de um modelo hospitalocêntrico para um modelo de atenção psicossocial, viabilizou a constituição do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) que é o lugar de referência e tratamento das pessoas em sofrimento mental, especialmente no momento de crise psiquiátrica. A(o) enfermeira(o) como parte da equipe multidisciplinar do CAPS, intervém a esse paciente, através de atividades humanizadas, embasadas no modelo de assistência psicossocial. O presente trabalho tem como objetivo discutir as intervenções de enfermeiras(os) ao paciente em crise psiquiátrica nos Centros de Atenção Psicossocial. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório do tipo revisão bibliográfica narrativa. O levantamento e análise acerca do assunto foi efetuado a partir de uma busca nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Concluiu-se que a primordialidade das(os) enfermeiras(os) ao atendimento dos usuários em crise psiquiátrica está direcionada ao acolhimento, escuta qualificada e na reinserção do usuário nos serviços que o CAPS oferece, e os métodos usados em serviços hospitalocêntricos são evitados ao máximo possível. |
Keywords: | Crise psiquiátrica Centro de Atenção Psicossocial Saúde mental Enfermagem |
Citation: | COSTA, Lorrany Silva. Intervenções de enfermeiras(os) ao paciente em crise psiquiátrica nos Centros de Atenção Psicossocial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2019. |
URI: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13603 |
Issue Date: | 2019 |
Appears in Collections: | ENF - Graduação |
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