Suicídio na adolescência: análise da série "13 Reasons Why" à luz da gestalt-terapia

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O presente estudo teve por objetivo compreender o fenômeno do suicídio na adolescência, tendo como base a perspectiva fenomenológica existencial, com foco na Gestalt-terapia. Pretendeu-se também: discutir sobre o processo de adolescer; analisar criticamente o papel da mídia na divulgação de casos de suicídio e discutir como a Gestalt-terapia aborda o fenômeno. Para tanto, foi realizada análise de material cinematográfico de grande audiência entre o público jovem e que retrata a temática do suicídio juvenil: a série “13 Reasons Why”. Trata-se de um estudo qualitativo utilizando o método fenomenológico. Foram elaboradas duas unidades significativas: Sinais de alerta e fatores de risco ao suicídio; e Sofrimento existencial e tentativas de ajustes criativos frente ao sofrimento. Entende-se o suicídio como um fenômeno multicausal e um ajuste criativo que tem por objetivo pôr fim a um intenso sofrimento existencial. As altas taxas de suicídio nesse momento do desenvolvimento e o aumento dessas taxas nos convocam a um olhar mais atento e cuidadoso a esse fenômeno.

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GOMES, Letícia Pignataro. Suicídio na adolescência: análise da série "13 Reasons Why" à luz da gestalt-terapia. 2018. 74 f. Monografia (Graduação) - Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2018.

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