Os benefícios das aulas de educação física para aluno portador de TDAH

Abstract

Introdução: Há uma perspectiva de buscar desenvolver uma reflexão na Educação Física, sobre o transtorno de déficit de atenção em crianças nas escolas. Objetivo geral: Analisar quais os Benefícios das aulas de Educação Física para os alunos portadores de TDAH. Materiais e Métodos: Esse estudo foi realizado por meio de revisão bibliográfica de artigos, caracterizando este trabalho como uma pesquisa de natureza exploratória. Revisão de Literatura: A Educação Física tem um significado de grande importância quanto os seus paradigmas, pois formato dinâmico desta sociedade requer dessa área a capacidade de abordar múltiplos conhecimentos produzidos e transmitidos a respeito do corpo. A Educação Física para o TDAH é importante, pois, por meio dele se podem conhecer as limitações do corpo em relação ao movimento. Considerações Finais: Os portadores de TDAH tem potencial para aprender com as crianças do ensino regular.