Obesidade em escolares dos anos finais do ensino fundamental: trabalho do professor no combate e prevenção

Abstract

Quando o assunto se trata de obesidade, sabe-se que a prevalência vem aumentando nos últimos anos, e está sendo considerada um problema de saúde pública. As principais causas da obesidade são a alta ingestão energética e a inatividade física. Tendo em vista o crescimento e os riscos associados à obesidade, fazem-se necessárias ações que a combatam. A Educação Física Escolar torna-se um dos poucos locais para a prática de atividade física, e, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), que trazem como um de seus temas transversais a saúde. O presente estudo teve como objetivo avaliar a prevalência da obesidade em escolares dos anos finais do Ensino Fundamental e verificar se nas aulas de Educação Física há alguma ação para o combate e prevenção da obesidade pelo professor. A amostra foi composta por 100 adolescentes, de ambos os sexos e com idade entre 11 e 16 anos, e 4 professores do sexo masculino. Os alunos foram submetidos a medidas de massa corporal e estatura para cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC), e circunferência do abdômen (CA), além de duas questões incluídas na ficha de coleta; já os professores foram propostos a responderem um questionário. Neste estudo foram encontrados com sobrepeso ou obesidade apenas 8% dos alunos. Devido à qualidade do trabalho dos professores da escola e a frequente prática de atividade física dos alunos fora das aulas de EDF, esta pesquisa não encontrou elevada prevalência de sobrepeso e obesidade.