A construção de horta suspensa como alternativa à degradação dos solos na agricultura urbana

dc.contributor.authorCardona, Beatriz Nascimento H. Ledes
dc.contributor.authorBarreto, Marcelo Miller
dc.date.accessioned2015-04-27T14:18:47Z
dc.date.available2015-04-27T14:18:47Z
dc.date.criacao2014
dc.date.issued2014
dc.description.abstractO presente estudo tem como objetivo principal demonstrar na teoria e na prática uma alternativa para reduzir a degradação de solos em atividades agrícolas em pequenos espaços, principalmente nas áreas urbanas, a partir da construção de uma horta suspensa, estimulando, assim, o interesse dos alunos para a importância da Educação Ambiental. Foi utilizado para construção da horta suspensa garrafa pet, corda de varal, terra preta e seis tipos de sementes de hortaliças. Ao final da construção da horta suspensa foi aplicado um questionário, onde se obteve o resultado em que todos os participantes reproduziriam a construção da horta em suas casas; passariam à diante o conhecimento obtido nos encontros e, usufruiriam do produto final. Grande parte conseguiu associar o acúmulo de lixo, erosão e agrotóxicos como causadores da degradação do solo. Pode-se concluir que a construção da horta suspensa na escola torna-se um importante mecanismo de aprendizagem e de uma alternativa para produção agrícola em pequenos espaços nas áreas urbanas.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/handle/235/6322
dc.language.isoporpt_BR
dc.subjectAgricultura urbanapt_BR
dc.subjectSolo degradadopt_BR
dc.subjectHorta suspensapt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.titleA construção de horta suspensa como alternativa à degradação dos solos na agricultura urbanapt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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