Gestão por competências: análise de aprendizagem dos jovens aprendizes da empresa X

Abstract

A constituição de políticas públicas focadas à criação de emprego para introduzir mão de obra de jovens iniciantes tem sido um enfoque para diminuição da desigualdade no Brasil. Tendo, por esforço, conjunto de seus atores (governo, empresas, sociedade e ONG’s) gerar a integração de empresas sedentas por mão de obra qualificada com a de jovens em busca de oportunidades de trabalho para iniciar uma carreira. A presente pesquisa objetivou analisar essas competências dos participantes dentro do Programa Jovem Aprendiz na unidade administrativa de uma rede de supermercado de médio porte no Distrito Federal. Em seguida, buscou-se identificar o impacto desse Programa nos jovens participantes, como é a organização do trabalho assim como são as competências adquiridas por eles dentro do Programa. A pesquisa utilizada foi exploratória de natureza qualitativa. Para tanto, aplicou-se método de entrevista com perguntas abertas para coleta de dados, sendo a amostra da população em estudo constituída por 5 participantes. Utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin para a organização dos dados através das seguintes categorias: Organização do Trabalho, Competências e Impacto do Programa Jovem Aprendiz. O resultado mostrou que o impacto foi atribuído através da oportunidade de se obter o primeiro emprego onde o jovem aprende um ofício.