A alfabetização da criança com o Transtorno do Espectro Autista - TEA

Abstract

A referida pesquisa tem como objetivo analisar como funciona a alfabetização para a criança que se encontra no espectro autista, suas particularidades, seus desafios, bem como verificar quais estratégias são mais indicadas para se trabalhar com a criança autista. Vale salientar que, a criança autista pode se encontrar em vários níveis de suporte, podendo ser verbal ou não verbal, o que torna a alfabetização bem desafiadora. A pesquisa se dá por meio de uma revisão bibliográfica de cunho qualitativo, abordando o que é o Transtorno do Espectro Autista, o TEA, as legislações que amparam a criança autista e as melhores estratégias para alfabetizar as crianças que se encontram no espectro autista. Nesse sentido, a expectativa é de que essa pesquisa possa contribuir para uma reflexão sobre os desafios e a melhor forma de alfabetizar o estudante com TEA.