Depressão na infância: aspectos gerais e abordagem psicanalítica

Abstract

O tema desta monografia é abordar a depressão na infância em aspectos gerais com o objetivo de discutir algumas formulações teóricas sobre a depressão na infância, explicitando principalmente a visão psicanalítica. No primeiro momento, apresenta uma visão geral partindo da definição do conceito, históricos de estudos, dados estatísticos sobre a depressão nesta faixa etária e diferenciação entre depressão no adulto e na criança. Posteriormente, é abordado aspecto de diagnósticos e fatores de riscos na depressão infantil, levando em consideração termos psiquiátricos com base no DSM IV e no CID 10. Em seguida são descritas as bases teóricas sobre a depressão na infância e fatores emocionais que podem ocorrer associados a este quadro. Finalmente, é levantado as possibilidades de tratamento, com foco principal no trabalho clínico psicanalítico. Desta forma, a análise do tema proposto tem como relevância o impacto que a depressão infantil pode causar não somente na criança, mas também na estrutura familiar. Outro aspecto importante é o comprometimento que um diagnóstico pode provocar na vida de uma criança e como isto irá influenciar sua vida como adulto. Concluindo que pesquisas e estudos referente à depressão infantil podem fazer com que o comprometimento na vida da criança seja minimizado e contribuam para maior habilidade de profissionais e familiares que convivem com criança, diagnosticadas como depressivas, facilitando a ajudar e a compreensão de causas deste sofrimento psíquico na infância.