A retextualização nos gêneros digitais: um estudo de caso das postagens do Ministério do Meio Ambiente no Facebook
| dc.contributor.advisor | Silva, Edineide dos Santos | |
| dc.contributor.author | Nascimento, Carine de Lima | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-26T18:58:30Z | |
| dc.date.available | 2016-02-26T18:58:30Z | |
| dc.date.criacao | 2014-06-02 | |
| dc.date.issued | 2014-06-02 | |
| dc.description.abstract | O fenômeno das redes sociais é uma realidade mundial e representa uma mudança profunda no modo de comunicar e de compreender o mundo. Diante dessa recente realidade, o Governo Federal encontrou uma nova maneira de dar publicidade às suas ações e de aproximar-se dos cidadãos. Tendo em vista que o facebook é a rede social preferida dos brasileiros, o presente trabalho analisou o processo de retextualização encontrado especificamente nas postagens do Ministério do Meio Ambiente (MMA) na referida rede. Verificou-se, por um lado, se as indicações do Manual de Orientação para Atuação nas Redes Sociais da Presidência foram seguidas e, por outro, evidenciou-se o papel do revisor de textos no gênero digital, propondo intervenções a partir de uma perspectiva multimodal. Para tanto, foram analisados sete posts do MMA, os quais comprovaram o surgimento de uma configuração frequente no ciberespaço: a retextualização líquida. Foram propostas intervenções a fim de tornar a linguagem mais adequada ao gênero. Entretanto, as modificações não afetaram profundamente o texto, uma vez que a revisão profissional visa aproximar-se ao máximo do original. Identificou-se a necessidade de incluir cumprimentos, padronizar os fechamentos, utilizar as hashtags estrategicamente entre outras. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/handle/235/8216 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | pt_BR | |
| dc.subject | Gênero digital | pt_BR |
| dc.subject | Retextualização | pt_BR |
| dc.title | A retextualização nos gêneros digitais: um estudo de caso das postagens do Ministério do Meio Ambiente no Facebook | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |