Estudo de caso do filme Scarface
| dc.contributor.advisor | Carvalho, Renata Innecco Bittencourt de | pt_BR |
| dc.contributor.author | Pinto, Isabel Noronha Gonçalves Costa | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2012-10-23 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2012-10-30T14:45:37Z | en_US |
| dc.date.accessioned | 2013-05-09T20:10:09Z | |
| dc.date.available | 2012-10-23 | pt_BR |
| dc.date.available | 2012-10-30T14:45:37Z | en_US |
| dc.date.available | 2013-05-09T20:10:09Z | |
| dc.date.criacao | 2007-07 | pt_BR |
| dc.date.issued | 2007-07 | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este trabalho trata das repercussões e polêmicas do filme Scarface. Inicialmente, em 1983, esse filme não foi bem recebido. Tanto a crítica quanto o público odiaram o trabalho do diretor Brian de Palma. Remake de 1932, do diretor Howard Hawks, retrata a história do personagem cubano Tony Montana, que ao entrar nos Estados Unidos pelo Mariel Boatlift, atinge o “topo” por meios não convencionais: vendendo cocaína e matando. Durante o desenvolvimento do trabalho, uma pesquisa sobre Hollywood foi feita – dos anos iniciais até os dias atuais - paralelamente uma pesquisa sobre acontecimentos marcantes para os Estados Unidos, para compreender como isso afetava e afeta o mundo hollywoodiano. Cada década tem seu “tipo” de filme que a define, ou é mais utilizado, dependendo de várias situações: políticas, sociais, econômicas etc. Em época de guerra, por exemplo, vários filmes dessa natureza surgem, ou os filmes seguem um caminho totalmente escapista: tirar a atenção do verdadeiro problema e divertir o público. Após entender a falta de sucesso nos anos 80, será explicado como o filme veio a ser “compreendido” e adorado no final da mesma década, e no começo dos anos 90. A relação entre Scarface e o Hip Hop será explorada, pois, foi um catalisador para o sucesso atual. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/handle/123456789/1549 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.title | Estudo de caso do filme Scarface | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
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