Estratégias lúdicas no treinamento em habilidades sociais

Abstract

As habilidades sociais são um tema de grande debate e discussão entre autores, pelo fato da relevância de seu entendimento estar relacionado com as dificuldades de interações que o mundo globalizado causou. As tecnologias promoveram brincadeiras individuais e isoladas das crianças, dificultando a aprendizagem destas de habilidades necessárias à socialização. Deste modo, o modelo de psicoterapia comportamental infantil que embasa este estudo, traz como colaboração fundamental a utilização de estratégias lúdicas na clínica com crianças. As estratégias lúdicas podem ter diversas funções, sendo a mais relevante para este estudo a de ser empregada para treinar habilidades sociais fundamentais. Sendo assim, o trabalho em foco propõe duas estratégias lúdicas como forma de intervenção, na qual se espera auxiliar o leitor em sua prática clínica.