Elaboração de roteiro audiodescritivo de história em quadrinhos para o ensino de biologia a alunos com deficiência visual

Abstract

O objetivo do presente trabalho é apresentar uma proposta de audiodescrição (AD) de uma história em quadrinhos (HQ) para uso didático no ensino de ciências. Antes de chegar ao roteiro, a pesquisa parte de busca bibliográfica inicial e apresenta trabalhos que mostram a importância e validade das historias em quadrinhos, bem como o fato de que as mesmas não são acessíveis às pessoas com deficiência visual. Foi destacada também a importância da inclusão de pessoas com deficiência visual (DV), e métodos de tecnologias assistivas que auxiliem neste processo. Neste sentido foram exploradas a audiodescrição e o braile como tecnologias assistivas a serem trabalhadas. Esta pesquisa apresentou abordagem qualitativa, caráter explicativo e possuiu procedimentos técnicos e exploratórios. Para a construção do roteiro de audiodescrição da HQ, foi observado o modelo proposto por Correia-Silva (2018). Por meio da utilização de uma base de HQs, foi escolhida uma historia do personagem Jotalhão, de Mauricio de Sousa, chamada “Verde que te quero verde”. A HQ foi audiodescrita, revisada, e analisada, para posterior difusão. Verificou-se por meio da construção que esta, assim como outras historias são passiveis de serem audiodescritas, de modo que vários conteúdos possam ser complementados com esta importante ferramenta, em benefício do professor de ciências e de outras disciplinas.