A sociolingüística no processo de alfabetização: influências da fala na aquisição da língua escrita

Abstract

Pesquisa realizada com a intenção de observar, compreender e analisar a influências da fala no processo de aquisição da língua escrita que se dá durante os primeiros anos de alfabetização, utilizando-se para isso de pesquisa bibliográfica, entrevista e atividades de observação, aplicadas com alunos de turmas de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de uma escola pública do DF, onde se observou que a oralidade tem grande relevância na aquisição do código escrito, podendo tornar-se um obstáculo se não compreendida de forma adequada, consistindo portanto em uma questão que exige do professor muita dedicação e observação, a fim de que este possa apresentar-se como um aliado do educando no processo de ensino aprendizagem. Palavras –chave :Observação; compreensão; aprendizagem.