Literatura infanto-juvenil brasileira e o novo modelo familiar: análise da recepção do livro “Meus dois pais”

dc.contributor.advisorMoreira, André Luis Gomes
dc.contributor.authorDominici, Maria de Nazaré M.
dc.date.accessioned2015-02-20T14:17:07Z
dc.date.available2015-02-20T14:17:07Z
dc.date.criacao2015-02-20
dc.date.issued2014
dc.description.abstractUm novo núcleo familiar, o de casais do mesmo sexo, passou a ser reconhecido pela primeira vez pelo IBGE no Censo Demográfico 2000-2010, entre as chamadas famílias reconstituídas após a separação ou a morte de um dos cônjuges. As famílias reconstituídas representaram 16,3% do total de famílias no Brasil, aqui entendidas as famílias tradicionais constituídas por marido, mulher e filhos. Entre os 16,3%, existem 60 mil casais do mesmo sexo, grande parte com filhos – crianças ou adolescentes. Este trabalho avalia a recepção da obra Meus Dois Pais, de Walcyr Carrasco, por alunos do ensino fundamental de uma escola pública do Distrito Federal. O livro aborda as dificuldades de um garoto para aceitar o pai e o seu companheiro homoafetivo. O estudo foi baseado na Teoria da Recepção, para a qual a obra apenas se completa a partir da intervenção do leitor, que chega até ela trazendo sua história pessoal e a do momento em que vive. Foi realizada uma pesquisa de campo com o grupo infantil, que permitiu a discussão do tema em relação às referências levantadas. Os resultados apresentados permitiram concluir que, de modo geral, o novo núcleo familiar brasileiro, constituído de dois pais ou duas mães, ainda é visto com estranheza e receio pela maioria dos alunos. Há uma pequena parte, no entanto, que o aceita com naturalidade.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/handle/235/5805
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLiteratura infanto-juvenilpt_BR
dc.subjectRecepção da leiturapt_BR
dc.subjectHomoparentalidadept_BR
dc.subjectPreconceito de gêneropt_BR
dc.titleLiteratura infanto-juvenil brasileira e o novo modelo familiar: análise da recepção do livro “Meus dois pais”pt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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