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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/123456789/2643
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Meira, Maria do Carmo de Lima | pt_BR |
dc.contributor.author | Manzoni, Julia de Araujo Macieira | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2012-10-23 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2012-10-30T18:08:16Z | en_US |
dc.date.accessioned | 2013-05-09T20:57:05Z | - |
dc.date.available | 2012-10-23 | pt_BR |
dc.date.available | 2012-10-30T18:08:16Z | en_US |
dc.date.available | 2013-05-09T20:57:05Z | - |
dc.date.issued | 2008-12 | pt_BR |
dc.identifier.citation | MANZONI, Julia de Araujo Macieira. Contribuições dos jogos dramáticos no resgate da espontaneidade. 2008. 54 f. Monografia (Graduação em Psicologia) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2008. | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/123456789/2643 | - |
dc.description.abstract | O presente estudo busca favorecer um conhecimento um pouco mais detalhado e, ao mesmo tempo, simplificado a cerca de dois temas concernentes ao psicodrama: jogos dramáticos e espontaneidade. Partindo de uma curiosidade que, aparentemente, é inerente aos estudantes do Psicodrama, este trabalho se propõe a fazer uma pesquisa bibliográfica acerca da relação existente entre a aplicação da técnica psicodramática de jogos dramáticos e a espontaneidade. Ambos os conceitos são bastante discutidos na abordagem psicodramática, principalmente o da espontaneidade. Por ser um recurso inato, o autor do Psicodrama afirma que há grande probabilidade do ser humano perdê-la devido às regras e normas que este deve cumprir ao se inserir na sociedade. Paradoxalmente, apesar destas regras e normas também serem fruto do potencial espontâneo e criativo do homem, elas se tornam tão rígidas que inibem novas respostas, fazendo com que o sujeito perca sua capacidade espontânea e tenha comportamentos e atitudes repetidas nas mais diferentes situações. A aplicação dos jogos dramáticos possibilita a percepção clara do estado espontâneo de cada integrante e, principalmente, do protagonista. O objetivo desta técnica é, por meio de um campo relaxado e atividades lúdicas, criar um lugar onde o indivíduo se sinta à vontade para agir livremente e criar novas respostas e saídas para suas questões. Por isso, procurou-se desenvolver nesta revisão bibliográfica uma maneira simples e sucinta de explicar a conexão e influência mútua existente entre esses dois assuntos. Para tanto, é necessário que haja uma compreensão a respeito do modelo psicodramático, as idéias nele presentes e as principais propostas expostas por seu autor, J. L. Moreno. Assim, o estudo foi dividido em três eixos principais. O primeiro refere-se à história do psicodrama e como ocorreu sua consolidação, contando inclusive dados importantes da vida de seu autor; a segunda, ao aprofundamento e esclarecimento sobre o termo espontaneidade, as diferentes definições de alguns psicodramatistas, e a proposta moreniana inicial para ele; o terceiro, e último, aos jogos dramáticos, começando pela explicação do jogo em si, caminhando para os jogos dramáticos, descrevendo sua história, aplicação, classificação e, então, a relação com o fator E (espontaneidade). | - |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2013-05-09T20:57:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 20409817.pdf.txt: 96438 bytes, checksum: c85791880b8093dadff713d0f307e9de (MD5) 20409817.pdf: 156620 bytes, checksum: 8bbd8fc6bc124cda09970ab10492caf4 (MD5) Previous issue date: 2008-07 | en |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Psicodrama | - |
dc.subject | Espontaneidade | - |
dc.subject | Jogo dramático | - |
dc.title | Contribuições dos jogos dramáticos no resgate da espontaneidade | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2008-12 | pt_BR |
Appears in Collections: | PSI - Graduação |
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