Produção de sentido e subjetividade em crianças vítimas de violência física intrafamiliar

Abstract

O presente trabalho propõe-se a abordar as implicações da subjetividade, analisando os diferentes sentidos subjetivos associados à experiência de violência física intrafamiliar em crianças distintas, como também, produzir uma maior inteligibilidade ao tema da violência infantil. Para tanto, utilizou-se de dois estudos de caso, a respeito de duas crianças do sexo masculino, abusadas fisicamente dentro de seus contextos familiares as quais traziam com suas experiências, um rico repositório de material para a análise pretendida. Para alcançar os objetivos estabelecidos neste trabalho, dividiu-se a pesquisa em três capítulos. O primeiro corresponde à parte teórica do trabalho, e se subdivide em quatro partes. Na primeira parte é feita uma leitura do fenômeno da violência em nosso país, sua banalização e a questão da violência intrafamiliar, buscando compreender o sujeito vítima de abuso no contexto familiar e extrafamiliar. Em seguida, é abordado o histórico da violência infantil desde os primórdios, e como se configurou a visão da infância no contexto sócio-cultural, em algumas civilizações do mundo e no Brasil. Na terceira parte é desenvolvida uma leitura crítica a respeito das definições universais do abuso, dentre todas as suas manifestações, buscando estabelecer uma visão ampla sobre o tema, sem tender a determinismos e reducionismos, levando em consideração as implicações culturais do meio em que as crianças estudadas vivem. Por fim, é feita uma exposição da Teoria da Subjetividade, na perspectiva histórico-cultural, adotada por Fernando González Rey, que serviu como base teórica desse estudo. O segundo capítulo refere-se à fundamentação metodológica utilizada nesta pesquisa, por meio de pesquisa qualitativa, que leva em consideração a subjetividade do ser individual e único a qual propicia ao pesquisador questionar a respeito das vertentes que separam o sujeito do objeto, o individual e o social. O terceiro capítulo apresentou o corpo da pesquisa, com a análise construtiva-interpretativa dos dois estudos de caso, a qual prioriza o estudo dos aspectos subjetivos constituintes nos sujeitos pesquisados, configurando-se também como ponto importante a ser estudado no curso da pesquisa. A proposta é promover uma maior inteligibilidade a respeito do assunto abordado e dialogar com os profissionais do ramo e com a sociedade sobre os resultados encontrados na pesquisa.