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metadata.dc.type: Monografia
Title: Percepções das resistências e das adesões à experiência de alfabetização popular na casa de Paulo Freire em São Sebastião - DF
Authors: Araújo, Elias Silva
Abstract: Este trabalho tem como objetivo geral compreender as resistências e adesões ao projeto de alfabetização popular de jovens, adultos e idosos em vigência na Casa de Paulo Freire, na cidade de São Sebastião, no Distrito Federal. A metodologia utilizada foi inspirada em Paulo Freire cuja proposta é de uma educação dialógica que valoriza a cultura popular e os movimentos populares e sociais, tendo o educando (a) como sujeito principal do processo, que fundamenta a proposta de trabalho na Casa de Paulo Freire. Trata-se de uma pesquisa que se utiliza da estratégia estudo de caso e da técnica entrevista semiestruturada com a comunidade adjacente à casa Paulo Freire, em São Sebastião. Os resultados da pesquisa evidenciam a importância do movimento popular para a organização de projetos e ações que visam à qualidade de vida dos educandos (as) e seu desenvolvimento político-social, contribuindo para a conscientização política libertadora, levando à participação crítica para a transformação da sociedade
Keywords: Alfabetização
Movimento popular
Conscientização e libertação
Paulo Freire
Citation: ARAÚJO, Elias Silva. Percepções das resistências e das adesões à experiências de alfabetização popular na casa de Paulo Freire - DF. 2017. 96 f. Monografia (Especialização em História) - Instituto CEUB de Pesquisa e Desenvolvimento, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017.
URI: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/12346
Issue Date: 2017
Appears in Collections:HIS - Pós-graduação em História, sociedade e cidadania

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