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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/5520
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Assis, Larissa Maria Melo Ambrozio de | - |
dc.contributor.author | Conceição, Noslean Silva Duarte da | - |
dc.date.accessioned | 2014-09-18T17:34:40Z | - |
dc.date.available | 2014-09-18T17:34:40Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/5520 | - |
dc.description.abstract | Esta pesquisa de monografia visa expor sobre o tema do ensino jurídico brasileiro. O começo da educação jurídica no Brasil se deu por questões mais elitizadas de um grupo. Com isto, ainda há muita herança deste período. O estudo histórico do tema é extremamente relevante para que se tenha compreensão do que foi feito e do que precisa ser feito. Após isto, uma linguagem com outra cultura se fez necessária. Neste ponto, foi abordada a questão da metodologia e do ensino jurídico nos Estados Unidos da América. A observação com outras culturas é de grande valia para o ensino do direito no Brasil. Por fim, as técnicas de ensino e aprendizagem são relevantes de serem estudadas. Por isto, um capítulo foi dedicado para que a educação jurídica Brasileira seja aprimorada. O trabalho é árduo e precisa da colaboração de todos, mas com empenho e esforço os resultados aparecerão com o tempo. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2014-09-18T17:34:40Z No. of bitstreams: 1 20809878.pdf: 527468 bytes, checksum: ec154d7553af38c407a4e4c6aec37cb2 (MD5) | en |
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dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Ensino jurídico no Brasil | pt_BR |
dc.subject | Contexto histórico | pt_BR |
dc.subject | Estudo comparativo entre o Brasil e os Estados Unidos | pt_BR |
dc.subject | Técnica | pt_BR |
dc.title | Ensino jurídico: um olhar da pedagogia sobre a prática brasileira | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2014-09-18 | - |
Appears in Collections: | DIR - Graduação |
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