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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/7725
metadata.dc.type: | TCC |
Title: | Análise de processos subjetivos na relação de cuidado entre familiares |
Authors: | Cavalcanti, Bruna de Sousa |
metadata.dc.contributor.advisor: | Mori, Valeria Deusdara |
Abstract: | Ter um familiar, ou parente adoentado é uma situação difícil para todos aqueles que se relacionam com ele. Porém temos como prioridade dar um olhar diferenciado para aquele familiar que assume o papel de cuidador. A relação de cuidado é carregada de trocas afetivas e está associada à promoção de qualidade de vida daquele que é cuidado, porém um grande questionamento é onde fica o cuidado para com o cuidador. A proposta abordada nesta pesquisa é analisar produções subjetivas da pessoa que se dedica a ser um cuidador familiar, ou seja, é aquele cuidador que, sem instrução ou estudo sobre a área, desempenha o papel de cuidador familiar. Diante disso, foram selecionados dois participantes para contribuir com esta pesquisa, sendo que os dois se encontravam no papel de cuidador familiar. O referencial teórico utilizado é da Teoria da Subjetividade e a metodologia é de caráter construtivo-interpretativo sustentada pela Epistemologia Qualitativa de González Rey. A pesquisa se utilizou de instrumento como a dinâmica conversacional e complemento de frases, em razão de que privilegiam o contato direto e pessoal da pesquisadora com os participantes. Por fim, após a realização dos encontros com os participantes, foi possível construir aspectos como a produção subjetiva dos cuidadores em relação a seus familiares e em relação aquele que recebe o cuidado, assim como a falta de tempo que esses cuidadores têm para si mesmos, e como isso pode trazer consequências para o modo de vida dos cuidadores. E também como esses cuidadores procuram cuidar de si mesmos. |
Keywords: | Cuidador Cuidar Relação Família Subjetividade |
Citation: | CAVALCANTI, Bruna de Sousa. Análise de processos subjetivos na relação de cuidado entre familiares. 2015. 66 f. Monografia (Graduação em Psicologia) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2015. |
URI: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/7725 |
Issue Date: | Dec-2015 |
Appears in Collections: | PSI - Graduação |
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