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dc.contributor.advisorSilva, Edineide dos Santos-
dc.contributor.authorMarques, André Luiz Moraes-
dc.date.accessioned2016-02-29T12:11:36Z-
dc.date.available2016-02-29T12:11:36Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/8226-
dc.description.abstractA presente monografia visa apontar a importância dos pronomes demonstrativos este(a), esse(a), aquele(a), isto e isso como elementos fóricos e dêiticos. Para o alcance do objetivo, foram coletados textos retirados de jornais, revistas e trabalhos acadêmicos, com a finalidade de demonstrar que o uso indistinto de um pronome por outro revela a neutralização dos valores linguísticos, outrora marcada no português falado e escrito. Por meio da análise desses dados, pôde-se constatar não apenas a significativa participação dos referidos pronomes como elementos de referenciação nos textos coletados como o fato de que o fenômeno da neutralização ainda é evidenciado nos mais variados gêneros e referendado por estudiosos conceituados. Verificou-se assim que, ainda que não se obedeça a algumas regras estabelecidas na gramática normativa em relação ao emprego dos citados pronomes, não se deixa, na maioria dos textos, de se lhes entender a mensagem, uma vez que é preciso analisar aspectos não apenas voltados à gramática tradicional, mas a valores linguísticos discursivos.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2016-02-29T12:11:36Z No. of bitstreams: 1 51306546.pdf: 4008227 bytes, checksum: c765aecec909ceaaf4be696fc09c3e8d (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-02-29T12:11:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 51306546.pdf: 4008227 bytes, checksum: c765aecec909ceaaf4be696fc09c3e8d (MD5)en
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectReferenciaçãopt_BR
dc.subjectGênero textualpt_BR
dc.subjectRevisorpt_BR
dc.titleO revisor e a referenciação por meio dos recursos fóricos dos pronomes aquele, este/esse, isto/issopt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.date.criacao2015-
Appears in Collections:LET - Pós-graduação em Revisão de textos: gramática, linguagem e construção do significado

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