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metadata.dc.type: TCC
Title: A utilização do Goalball na Educação Física escolar
Authors: Oliveira, Maria Jordana de
metadata.dc.identifier.orientador: Dantas, Renata Aparecida Elias
Abstract: Introdução: A inclusão escolar centraliza- se na educação de qualidade, existindo vários fatores que influenciam na inclusão de deficientes no ensino regular. Desta forma, o professor de educação física tem um papel fundamental que é ofertar através da modalidade goalball a inclusão desses alunos Objetivo: Este trabalho teve como objetivo, analisar o nível de conhecimento dos professores acerca da modalidade goalball. Material e Métodos: O estudo foi caracterizado como uma pesquisa transversal de coleta única, de caráter descritivo e análise quantitativa, onde foi aplicado um questionário com 3 questões fechadas e 2 abertas. Sua população foi composta por 20 professores de educação física de ambos os sexos que atuavam na área escolar com pelo menos 1 ano de experiência em sala de aula na rede pública do DF. Resultados: O estudo mostrou que 60% dos professores não possuem curso de especialização na área de educação especial. Sobre o conhecimento acerca da modalidade Goalball, 60% afirmaram conhecer a modalidade, mas não aplicam em sala de aula, 35% responderam não conhecer e apenas 5% afirmaram aplicar a modalidade. Conclusão: Conclui-se que a maioria dos professores desse estudo conhecia a modalidade Goalball, porém não utilizam em suas aulas.
Keywords: Inclusão escolar
Goalball
Citation: OLIVEIRA, Maria Jordana de. A utilização do Goalball na Educação Física escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017.
URI: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13104
Issue Date: 2017
Appears in Collections:EDF - Graduação

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