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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13143
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Santos, Márcia Pires dos | - |
dc.date.accessioned | 2019-06-24T18:35:58Z | - |
dc.date.available | 2019-06-24T18:35:58Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | SANTOS, Márcia Pires dos. A importância de se trabalhar a psicomotricidade nas aulas de Educação Física na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13143 | - |
dc.description.abstract | A psicomotricidade na Educação Infantil é importante pois é trabalhada de maneira expressiva e relaciona corpo e mente da criança, contribuindo para a evolução de todas as etapas do seu processo de desenvolvimento. O objetivo deste estudo foi mostrar a importância de se trabalhar a psicomotricidade nas aulas de Educação Física. O estudo foi realizado por meio de uma revisão bibliográfica de artigos científicos, caracterizando este trabalho como uma pesquisa de natureza exploratória. A Psicomotricidade contribui de forma significativa para o processo de desenvolvimento global da criança na Educação Infantil, pois permite a estruturação do esquema corporal, por meio de atividades que favorecem o desenvolvimento motor e cognitivo, ocupando lugar de destaque no trabalho pedagógico do professor de Educação Física. A Educação Física tem papel importante na Educação Infantil, pois possibilita às crianças experiências por meio de situações que elas mesmas sejam capazes de criar, imaginar, descobrir novos movimentos e reconstruir ideias sobre os movimentos e suas ações. Conclui-se que a Psicomotricidade, por meio da Educação Física, objetiva um melhor desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo da criança na Educação Infantil, pois permite o seu desenvolvimento integral, sendo essencial para sua socialização e assimilação das aprendizagens escolares. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2019-06-24T13:07:46Z No. of bitstreams: 1 21504468.pdf: 1243775 bytes, checksum: 14ba9ba9b780cd2b71666ce80037d503 (MD5) | en |
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dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2019-06-24T18:35:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 21504468.pdf: 1243775 bytes, checksum: 14ba9ba9b780cd2b71666ce80037d503 (MD5) Previous issue date: 2017 | en |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Psicomotricidade | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Educação Física | pt_BR |
dc.title | A importância de se trabalhar a psicomotricidade nas aulas de Educação Física na educação infantil | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2017 | - |
dc.identifier.orientador | Pinto, Celeida Belchior Garcia Cintra | pt_BR |
Appears in Collections: | EDF - Graduação |
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