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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/16633
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Sander, Pedro Otávio Padilha | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-01T18:56:36Z | - |
dc.date.available | 2023-08-01T18:56:36Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/16633 | - |
dc.description.abstract | O presente trabalho visou refletir sobre como adolescentes descrevem os sentimentos a respeito do período de transição da infância para a adolescência. Segundo pesquisadores, trata-se de um dos momentos mais importantes no desenvolvimento humano. Neste sentido, a pesquisa buscou compreender os sentimentos dos adolescentes, baseando-se em teóricos do desenvolvimento humano e da psicanálise. Objetivou-se levantar questões que proporcionassem uma melhor compreensão a respeito das mudanças e transformações enfrentadas por esses indivíduos. Definiu-se o grupo focal como técnica para a realização do estudo, de modo a permitir uma melhor observação dos sentimentos dos participantes, e a metodologia de análise de conteúdo para a análise e interpretação do material obtido. Os resultados lançam luz sobre esse período de vida dos adolescentes e podem contribuir para a melhoria das relações dos adolescentes nos ambientes social, familiar e escolar, assim como para a elaboração de políticas públicas destinadas a esse público específico. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2023-08-01T18:40:39Z No. of bitstreams: 1 Pedro Otávio Sander.pdf: 380549 bytes, checksum: 95ffd01ccf074bfc5d0f4d5c963b0914 (MD5) | en |
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dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Psicanálise | pt_BR |
dc.subject | Transição da infância para a adolescência | pt_BR |
dc.title | Percepção de adolescentes acerca da transição da infância para a adolescência | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2023 | - |
dc.identifier.orientador | Aurea Chagas Cerqueira | pt_BR |
Appears in Collections: | PSI - Graduação |
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