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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/16965
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Durra, Tânia Cristina Couto | - |
dc.date.accessioned | 2023-12-13T13:04:54Z | - |
dc.date.available | 2023-12-13T13:04:54Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | DURRA, Tânia Cristina Couto. A importância das competências socioemocionais na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/16965 | - |
dc.description.abstract | No mundo atual, de muitas informações e aprendizagens rápidas, é necessário não somente o conhecimento de conteúdos, mas também de habilidades, atitudes e valores que auxiliem os indivíduos em diferentes situações do dia a dia. Em função disso, será que o desenvolvimento das competências socioemocionais no ambiente escolar é importante? Tendo como base a BNCC, que define atividades essenciais e aprendizagens necessárias conforme cada etapa da educação básica, este trabalho procura compreender a relevância das competências socioemocionais na educação infantil. O método de pesquisa utilizado é a pesquisa bibliográfica. Os resultados esperados com essa pesquisa é reconhecer a importância das competências socioemocionais na educação, e identificar as vantagens de se iniciar na educação infantil. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2023-12-13T13:04:37Z No. of bitstreams: 1 72000452.pdf: 1807558 bytes, checksum: 0cbcf680cfb5707180f0bb80d968a551 (MD5) | en |
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dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Competências socioemocionais | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | BNCC | pt_BR |
dc.title | A importância das competências socioemocionais na educação infantil | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.date.criacao | 2023 | - |
dc.identifier.orientador | Ana Gabriella de Oliveira Sardinha | pt_BR |
Appears in Collections: | PED - Graduação |
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