PED - Graduação : [241] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2006O desenvolvimento da escrita e o processo de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental-Monografia
2005R.P.G no ensino de literatura infanto juvenil nas séries iniciais-Monografia
2006Avaliação da aprendizagem: relato de experiência-Monografia
2006A afetividade como parte do processo ensino- aprendizagem nas séries iniciais-Monografia
2005A utilização de recursos para o ensino da literatura infanto-juvenil-Monografia
2005A orientação sexual nas séries inicias-Monografia
2006Contribuições da afetividade na intervenção pedagógica-Monografia
2006Educação sexual: orientar para prevenir-Monografia
2005A participação dos pais no processo de ensino-aprendizagem da criança portadora de altas habilidades (superdotado)-Monografia
2005Hiperatividade: uma problemática da sala de aula-Monografia
2006Projeto político-pedagógico: experiências bem sucedidas-Monografia
2007A alfabetização nas séries iniciais: leitura e produção de texto-Monografia
2005R.P.G. no ensino de literatura infanto juvenil nas séries iniciais-Monografia
2005Avaliação como um processo: diagnóstico, formativo e reflexivo-Monografia
2005Desenhos animados: uma reflexão sobre a violência e sua influência no comportamento das crianças-Monografia
2005A inclusão educacional dos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental-Monografia
2005O talento e a criatividade dos alunos na prática pedagógica das primeiras séries do ensino fundamental-Monografia
2005A educação inclusiva e as necessidades educacionais especiais dos alunos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental-Monografia
2005Competências do professor na formação de valores nas séries iniciais do ensino fundamental-Monografia
2005Uma leitura qualitativa da alfabetização e das dificuldades de aprendizagem na primeira série do ensino fundamental: estudo introdutório-Monografia
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