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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/17196
metadata.dc.type: | TCC |
Title: | A contabilidade de criptomoedas e ativos digitais: análise da percepção dos profissionais contábeis |
Authors: | Silva, Luiz Filipe Fiuza |
metadata.dc.identifier.orientador: | Alexsandro Barreto Gois |
Abstract: | A contabilidade de criptomoedas e ativos digitais é um campo de grande importância no mundo financeiro contemporâneo pois está crescendo rapidamente. As criptomoedas e os ativos digitais estão ganhando destaque como opções de investimento e de transação, então é imperativo compreender como esses ativos devem ser contabilizados e relatados de acordo com os princípios contábeis tradicionais e as normas que orientam os procedimentos contábeis. Dessa forma, o objetivo desta pesquisa é realizar uma pesquisa de percepção de profissionais contábeis quanto às consequências decorrentes da contabilização dos ativos digitais e criptomoedas, levando em consideração as tentativas de realização de implementação de legislação para suportar esse nível de registros contábeis com a sanção do Projeto de Lei 3.825/2019 cria-se uma base legal. Além disso, será examinado como as criptomoedas e investimentos digitais afetam as projeções financeiras das empresas, avaliando as consequências para os investidores, reguladores e stakeholders sendo realizada uma pesquisa de percepção de profissionais da área. Com base em uma revisão de literatura das normas contábeis e casos de estudo pertinentes, contribuindo para um entendimento mais claro e um tratamento contábil consistente desses ativos na economia. |
Keywords: | Ativos digitais Criptomoedas Contabilidade financeira |
Citation: | SILVA, Luiz Filipe Fiuza. A contabilidade de criptomoedas e ativos digitais: análise da percepção dos profissionais contábeis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Contábeis) – Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2023. |
URI: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/17196 |
Issue Date: | 2023 |
Appears in Collections: | CON - Graduação |
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