A responsabilidade social na gestão de uma escola de ensino fundamental e médio: o desenvolvimento de valores humanos na construção do conhecimento

Abstract

O presente artigo tem como objetivo mostrar que a responsabilidade social, em uma escola de ensino fundamental e médio, se traduz na construção de uma educação fundamentada em valores humanos. O artigo, com o fim de alcançar o objetivo geral define responsabilidade social, ética e moral, identifica a importância de ter valores humanos dentro da educação, mostra que a sociedade atual precisa de cidadãos com uma formação a qual tenha base em valores humanos. No artigo são abordados os temas de responsabilidade social, ética e moral, educação na formação da sociedade, educação de qualidade e a necessidade de ter cidadãos éticos inseridos na sociedade. Faz parte da responsabilidade social de uma instituição de ensino a formação de cidadãos que contribuam ativamente para sua comunidade. Educação ideal é aquela que além de conhecimentos gerais e obrigatórios, valoriza e molda as virtudes e valores que fazem parte da formação do individuo, o que o torna diferenciado em uma sociedade que reconhece esses valores e virtudes. Através de pesquisa bibliográfica e um estudo de caso em uma escola de ensino fundamental e médio pretende-se exemplificar, na prática, como uma instituição de ensino pratica responsabilidade social, insere valores e virtudes dentro de seu currículo e como os indivíduos que passam por essa formação se comportam.