Influência da educação física no desenvolvimento motor da criança na educação infantil: uma breve revisão bibliográfica

Abstract

A Educação Física utiliza-se de jogos, atividades lúdicas e atividades variadas para que a criança se conscientize sobre seu corpo e desenvolva suas aptidões perceptivas, ajustando o seu comportamento psicomotor. O objetivo do presente estudo foi revisar a importância da Educação Física no desenvolvimento motor dos alunos durante a educação infantil. Esse trabalho foi elaborado a partir de uma revisão da literatura, realizada por meio de uma pesquisa de caráter exploratório, utilizandose das bases de dados Medline, Lilacs e Scielo de 1984 a 2019. Foi observado que o desenvolvimento motor está ligado às áreas cognitivas e afetivas do procedimento humano e que sua importância nunca deve ser minimizada ou considerada como secundária, especialmente em relação a outras áreas do desenvolvimento. O trabalho da Educação Física nas séries iniciais é de extrema importância, pois proporciona aos alunos terem, desde cedo, a chance de desenvolver suas habilidades corporais, envolvendo-se com atividades culturais, jogos e outras atividades. As aulas tem a função de estruturar o meio ambiente adequado para a criança, oferecendo conhecimentos que resultam numa contribuição exemplar ao desenvolvimento humano, principalmente o desenvolvimento motor, garantindo a aprendizagem de habilidades específicas. Desta forma, o presente estudo evidenciou a forte relevância da Educação Física para o desenvolvimento motor da criança durante a educação infantil, pois as aulas desta matéria tem um papel fundamental no progresso motor e intelectual dos alunos, por meio de atividades lúdicas e brincadeiras.