A luz: conceitos e efeitos
| dc.contributor.author | Mendonça, Joyce de Araújo (org.) | |
| dc.contributor.author | Candia, Larissa Alvarenga | |
| dc.contributor.author | Formiga, Cecília Campos | |
| dc.contributor.author | Semaan, Málake William | |
| dc.contributor.author | Naoum, Maria Eduarda Silvestre | |
| dc.contributor.author | Araújo, Mariana | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-14T11:53:32Z | |
| dc.date.criacao | 2026 | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Este e-book nasceu da experiência criada em sala de aula com alunos da disciplina Laboratório de Arquitetura, Som e Luz, do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário de Brasília (CEUB), sob a orientação da arquiteta Prof.ª Mª. Joyce de Araujo Mendonça. Esta atividade é parte integrante do trabalho final do semestre letivo 01/2026, tendo como objeto o estudo do conforto ambiental, sob aspecto do conforto luminoso e acústico. Com o propósito de promover a aprendizagem e a fixação dos conteúdos, normas e medidas relativas ao conforto, este trabalho utilizou o método colaborativo através do trabalho em grupo desenvolvido em sala de aula. A estratégia consistiu em reunir os alunos para, coletivamente, elaborarem compilações e resumos do conteúdo apresentado ao longo da disciplina. O processo de criação coletiva se mostrou responsável pelo aprofundamento do conteúdo e essa metodologia permitiu que os estudantes se dedicassem a temas como: Iluminação: fontes de luz artificial, percepção visual, aberturas laterais e zenitais, aspectos físicos da luz, bem como a aplicação de normas e orientações técnicas; e som: qualidade do som em um ambiente, poluição sonora, comportamento e soluções acústicas e tratamento acústico. O grupo realizou pesquisas e discussões acerca do conteúdo apresentado, envolvendo leitura dos materiais disponibilizados pela docente, consulta a fontes complementares e troca de ideias entre os membros. A interação entre os alunos mostrou-se fundamental para a compreensão dos conceitos. Após a fase de pesquisa, os grupos iniciaram a elaboração de resumos, com a organização das informações de maneira simples, clara e objetiva. Os alunos utilizaram esquemas, gráficos e exemplos práticos para ilustrar os pontos principais, sendo que a inclusão de ilustrações e diagramas foi um facilitador para a compreensão visual dos conteúdos. | |
| dc.identifier.citation | MENDONÇA, Joyce de Araújo (org.). A luz: conceitos e efeitos. Brasília: CEUB, 2026. | |
| dc.identifier.isbn | 978-85-7267-267-2 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/handle/123456789/18171 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.subject | Luz | |
| dc.subject | Som | |
| dc.subject | Conforto ambiental | |
| dc.title | A luz: conceitos e efeitos | |
| dc.type | Book |
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