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metadata.dc.type: Monografia
Title: Seria o Doodle um gênero textual? um ensaio à luz da análise do discurso crítica e da linguística textual
Authors: Silva, Renilce Maria Curcio da
Abstract: Este artigo investiga a marca interativa da Google como estratégia de comunicação. O objetivo é analisar texto e contexto e os elementos estruturais da versão modificada do logotipo da Google denominados doodle, considerando-o como gênero textual. Esta pesquisa ancora-se teoricamente na concepção linguística da Análise de Discurso Crítica (ADC), na abordagem de Fairclough (2001); e na de Hasan (2005) em que foram abordados os conceitos de Configuração Contextual e Estrutura Potencial do Gênero. Este trabalho também se utiliza da perspectiva do conceito de hipertextos e os suportes para construção da coerência no hipertexto, segundo Storrer (2003). Para reflexão teórica, foram analisados os elementos linguísticos e as estratégias jogáveis de gamificação utilizada pela Google dentro do contexto de fusão de signos verbais e não verbais. Para pesquisa, foram selecionados três doodles da Google. Observou-se, na elaboração dos doodles, que a Google utiliza de polidez e intertextualidade para que esse novo gênero seja bem recebido nos países em que circulam.
Keywords: Análise crítica do discurso
Contexto
Doodle
Gênero
Linguística textual
Citation: SILVA, Renilce Maria Curcio da. Seria o Doodle um gênero textual? um ensaio à luz da análise do discurso crítica e da linguística textual. 25 f. 2017. Monografia (Especialização em Revisão de Texto) – Instituto CEUB de Pesquisa e Desenvolvimento, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017.
URI: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11968
Issue Date: 2017
Appears in Collections:LET - Pós-graduação em Revisão de textos: gramática, linguagem e construção do significado

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