Centro Universitário de Brasília - UniCEUB: EDF

EDF - Graduação : [567] Collection home page

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 81 to 100 of 567

Issue Date	Title	Author(s)	Type
18-Nov-2019	A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física	-	TCC
18-Nov-2019	A percepção da imagem corporal e a influência da atividade física em idosos	-	TCC
18-Nov-2019	Benefícios da hidroginástica relacionados as capacidades físicas diárias nos idosos	-	TCC
2019	O lúdico e a interdisciplinaridade na Educação Física	-	TCC
2019	A dança nas aulas de Educação Física: uma visão dos discentes na educação de jovens e adultos	-	TCC
2019	Nível de atividade física em escolares de 6 a 10 anos	-	TCC
2019	A percepção dos professores para colaboração da saúde em aulas de Educação Física	-	TCC
2019	Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de educação física no ensino regular	-	TCC
2019	Análise da importância da psicomotricidade na educação infantil	-	TCC
2019	Análise da correlação entre a relação cintura: quadril e a pressão arterial de estudantes da EJA - DF	-	TCC
2019	A prevalência do sobrepeso, obesidade e níveis de flexibilidade em escolares	-	TCC
2019	Educação Física infantil com base em jogos cooperativos	-	TCC
2019	A dança como conteúdo escolar	-	TCC
2019	Artes marciais e Educação Física escolar: uma revisão da literatura	-	TCC
2019	A importância do profissional de Educação Física no desenvolvimento psicomotor de crianças com Síndrome de Down	-	TCC
2019	Jogos cooperativos como conteúdo nas aulas de Educação Física no ensino fundamental	-	TCC
2018	Análise da avaliação da composição corporal de escolares na intervenção contra a obesidade	-	TCC
2017	Metodologias de inclusão para alunos com deficiência visual no âmbito escolar	-	TCC
2018	O legado dos megaeventos esportivos para a Educação Física escolar no Brasil	-	TCC
2018	Relações de gênero na Educação Física escolar	-	TCC

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 81 to 100 of 567

< previous next >