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metadata.dc.type: Monografia
Title: Avaliação do perfil antropométrico de estudantes universitários
Authors: Santos, Fernanda Clouz F. dos
Abstract: No Brasil, têm se observado o crescimento gradativo dos índices de excesso de peso e obesidade, e doenças associadas. Entre os estudantes universitários, estes índices têm crescido de forma preocupante, principalmente pela rotina de estresse físico e mental, a preferência por lanches rápidos e a falta de interesse e tempo em uma alimentação balanceada. Neste contexto, este se trata de um estudo transversal realizado com estudantes universitários da área da saúde matriculados em uma Universidade particular em Brasília-DF, e teve como objetivo avaliar o perfil antropométrico desse público por meio de uma avaliação física conforme protocolos e fórmulas de determinação do percentual de gordura. A amostra foi composta por 58 estudantes universitários. A média do IMC foi de 22,4 ± 3,2kg/m². Em relação à atividade física, 60,3% dos indivíduos relataram praticar atividade física pelo menos duas vezes por semana. 39% dos estudantes se encontravam em inadequação quanto ao percentual de gordura corporal (%GC), e a média do %GC foi de 23,7 ± 8 %. Os achados deste estudo sugerem que a prevalência de percentual de gordura corporal foi considerada elevada. Torna-se necessária a aplicação de práticas e programas promovidos pela própria universidade, afim de promover hábitos saudáveis e qualidade de vida dos estudantes, com base nas orientações do Guia Alimentar Para a População Brasileira, e ações com base nos princípios do Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional para as Políticas Públicas.
Keywords: Antropometria
Universitário
Percentual de gordura corporal
IMC
Citation: SANTOS, Fernanda Clouz F. dos. Avaliação do perfil antropométrico de estudantes universitários. 2016. 26 f. Monografia (Graduação) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2016.
URI: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/9239
Issue Date: 11-Nov-2016
Appears in Collections:NUT - Graduação

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