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https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/9758
metadata.dc.type: | TCC |
Title: | Promovendo a democracia na América Latina: o papel dos Estados Unidos da América |
Authors: | Sousa, Eliane de Carvalho |
metadata.dc.contributor.advisor: | Marinucci, Raquel Boing |
Abstract: | Ao abordar a promoção da democracia na América Latina e o papel dos Estados Unidos da América nesse processo, este trabalho mostra um panorama geral da situação dos governos democráticos dos países da América Latina, levando-se em conta os ingredientes dessa democracia de acordo com as definições teóricas de autores como Tocqueville, James Madison e Robert Dahl, aqui explicitadas. É também apresentado o conceito de hegemonia, no intuito de se dar um melhor entendimento ao processo da adoção e consolidação do regime democrático nos países da América Latina, que se deu de forma progressiva e diferenciada em cada um dos países. A história de todos eles demonstra uma sucessão de golpes de estado e regimes ditatoriais, onde o grande hegemon sempre esteve presente como patrocinador e defensor do regime democrático, procurando ‘salvar’ os países da ameaça de outro regime que não a democracia. Hoje, a opção desses países é pelo regime democrático, que tem se desenvolvido em diferentes escalas, sendo Cuba a grande exceção. Mas a interferência norte-americana é interpretada como uma invasão à soberania desses países, utilizando-se de subterfúgios para atender aos interesses econômicos do país através de cada política externa desenvolvida para a região. Ao falar da América Latina, este trabalho considera os seguintes países: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Haiti, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, Uruguai e Venezuela. |
Citation: | SOUSA, Eliane de Carvalho. Promovendo a democracia na América Latina: o papel dos Estados Unidos da América. 2005. 50 f. Monografia (Graduação) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2005. |
URI: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/9758 |
Issue Date: | Nov-2005 |
Appears in Collections: | REL - Graduação |
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