LET - Pós-graduação em Revisão de textos: gramática, linguagem e construção do significado : [180] Collection home page

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2016Preconceito linguístico na escola: é possível mudar?-TCC
2017Redes sociais: adaptação da linguagem jornalística a novos gêneros textuais na internet-TCC
2017A função social e discursiva das #hashtags em seus diversos contextos de uso-TCC
2017Relações de poder: a construção de sentido na representação de estudantes de escolas públicas em reportagens do Correio Braziliense-TCC
2017A adequação da linguagem no jornal Aqui DF em busca do leitor-ideal-TCC
2017Formação morfológica das inovações lexicais no português brasileiro: o léxico em movimento-TCC
2017Na guerra entre cotexto e contexto, uma letra faz a diferença: as emendas de redação no texto legislativo-TCC
2017Continuum de manipulação em textos jornalísticos-TCC
2017O (des)uso do pronome reflexivo na língua escrita: uma análise de textos técnicos do Ministério da Saúde com foco na revisão-TCC
2017O monitoramento da escrita e a valorização da norma-padrão nas redes sociais-TCC
2017Contribuições para a revisão textual: as práticas textuais discursivas aplicadas pelos revisores de textos no Departamento de Taquigrafia, Revisão e Redação da Câmara dos Deputados (DETAQ) em discursos parlamentares-TCC
2017Revisão de texto no Facebook-TCC
2016Pronomes pessoais ele e ela como complementos verbais no Twitter-TCC
2016O uso da vírgula em orações subordinadas adjetivas restritivas: contribuições sintáticas para revisores de textos-TCC
2016A inteligibilidade textual nas construções intercaladas do discurso jornalístico: com ou sem vírgulas?-TCC
2015A coesão textual em textos dissertativos argumentativos-TCC
2016O uso do morfema derivacional -inho na construção dos sentidos da revista Todateen-TCC
2015Revisão multimodal do gênero digital blog-TCC
2016Divergências em língua portuguesa: dez dúvidas, dez desacordos-TCC
2015Revisão de texto: ossos do ofício para o profissional de secretariado executivo-TCC
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