LET - Pós-graduação em Revisão de textos: gramática, linguagem e construção do significado : [180] Collection home page

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28-Feb-2013Impactos da ascensão feminina na utilização do genérico masculino: presidente ou presidenta?-TCC
2013A prática social e a análise do discurso crítica no gênero notícia o caso do jornal impresso: o coletivo e “Metro-DF”-TCC
18-Jun-2013A interferência do revisor na matéria jornalística: um estudo sobre as notícias da agência senado-TCC
2013A importância da linguística textual para a revisão de textos-TCC
31-Jan-2013O processo de construção de sentido e de significado nas letras das músicas Alexandre e podres poderes compostas por Caetano Veloso-TCC
2012Hífen: um quebra-cabeça na vida de quem escreve-TCC
2012Estrangeirismos em textos jurídicos: análise linguística e discursiva-TCC
2012O estilo dos autores de textos jornalísticos e o olhar crítico do revisor-TCC
13-May-2013A modalização como mecanismo linguístico persuasivo nas capas de Veja-TCC
20-Oct-2012Um olhar crítico sobre o ensino da gramática-TCC
2012A importância da reescrita na produção escrita dos alunos das séries finais do ensino fundamental-TCC
22-May-2012Bullying linguístico: uma nova visão sobre o preconceito e a discriminação-TCC
18-Jun-2012O lirismo multifacetado de Drummond: uma abordagem da poesia como forma de expressão-TCC
2012A ocorrência e a não ocorrência da revisão de texto em determinados segmentos do serviço público-TCC
6-Dec-2012Linguística do homem cordial: o campo político e o discurso do Deputado Roberto Jefferson-TCC
2012As implicações dos conceitos da sociolinguística para a revisão de texto-TCC
2012Textualidade e retextualização de textos radiojornalísticos: uma análise das reportagens do Jornal da Amazônia, da rádio nacional da Amazônia-TCC
2012Novas perspectivas sobre a revisão de texto: gêneros textuais em foco-TCC
2012A revisão de texto traduzido: a importância do papel do tradutor e do revisor para a fluência do texto traduzido-TCC
2012Espaço ou pré-espaço das tiras de humor em livros didáticos de português para séries finais do ensino fundamental brasileiro-TCC
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