PED - Graduação : [248] Collection home page

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2005Hiperatividade: uma problemática da sala de aula-TCC
2006Projeto político pedagógico: experiência bem sucedida-TCC
2007A alfabetização nas séries iniciais: leitura e produção de texto-TCC
2005Avaliação como um processo: diagnóstico, formativo e reflexivo-TCC
2005Desenhos animados: uma reflexão sobre a violência e sua influência no comportamento das crianças-TCC
2005A inclusão educacional dos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2005O talento e a criatividade dos alunos na prática pedagógica das primeiras séries do ensino fundamental-TCC
2005A educação inclusiva e as necessidades educacionais especiais dos alunos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2005Competências do professor na formação de valores nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
Nov-2005Uma leitura qualitativa da alfabetização e das dificuldades de aprendizagem na primeira série do ensino fundamental: estudo introdutório-TCC
2005A surdez, a inclusão educacional e a formação do professor: um estudo nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2006A importância do brincar no ensino da língua portuguesa nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2006A formação de professores e a inclusão educacional nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2009A preparação do futuro professor para lidar com o Bullying-TCC
2009Crianças superdotadas a aprendizagem da matemática-TCC
2008O incentivo à  criatividade no processo ensino-aprendizagem-TCC
2008A sexualidade da criança com Sí­ndrome de Down-TCC
2008A dislexia no ensino fundamental conhecer para colaborar na superação-TCC
2008Educação para alunos com necessidades educacionais especiais e a legislação brasileira-TCC
2008A aquisição da leitura na formação crítica do leitor nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
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