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2018Limitações ao ensino de evolução no contexto das relações entre ciência e religião na educação básica-TCC
2018A Importância das coleções biológicas como estratégia didática auxiliar em escolas públicas da educação básica no Plano Piloto – DF, sob a ótica de professores-TCC
2017Elaboração de materiais práticos e inclusivos para alunos com deficiência no contexto do Ensino de Biologia-TCC
2020Produção de modelo escolar tridimensional inclusivo de uma sinapse nervosa para o ensino de Biologia-TCC
2021A alfabetização científica no ensino de ciências biológicas no ensino médio-TCC
2016Conhecer para conservar: reconhecimento da fauna nativa do cerrado por alunos de 8° de escolas públicas do Distrito Federal-TCC
2020Elaboração de um guia de educação sexual para docentes como ferramenta didática: abordando diversidade na sala de aula como proposta de estímulo ao respeito-TCC
2018Glossário para divulgação e ensino de ecologia em Língua Brasileira de Sinais-TCC
2018Utilização de modelos anatômicos como ferramenta de aprendizagem no ensino fundamental-TCC
2017Elaboração de guia de aulas teóricas e práticas para o ensino de Biologia em contexto inclusivo-TCC
2016Produção de material adaptado para auxiliar o ensino de Biologia em contextos de inclusão de alunos com deficiência visual-TCC
2021O coronavírus e suas variantes-TCC
2019Quiz evolutivo: infográficos em redes sociais e como recurso didático para ensinar e aprender evolução-TCC
2022A utilização de espaços rurais para fomentar a educação ambiental no ensino fundamental-TCC
2019A importância da qualidade da água no ambiente rural-TCC
2021Fatores que circundam a educação sexual de jovens surdos-TCC
2021Audiodescrição de árvores-TCC
2019Modelo didático para facilitação do aprendizado em microbiologia e imunologia-TCC
2019Artifícios lúdicos voltados para o ensino de genética: descrição de aplicativos-TCC
2019Desenvolvimento de um jogo didático acerca do tema de microbiologia: “Memória: mundo invisível”-TCC
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