PED - Graduação : [248] Collection home page

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2007Indisciplina no ambiente escolar: formação de limites nas crianças-TCC
2007Grafismo infantil um estudo do desenvolvimento da criança e sua contribuição para a linguagem escrita-TCC
2007Exclusão do professor: causas, conseqüências e ações para superação-TCC
2007A importância do lúdico no processo ensino - aprendizagem-TCC
2007Literatura infantil um recurso metodológico para o aprendizado da língua portuguesa na segunda série do ensino fundamental-TCC
2006A importância do brincar como recurso pedagógico no ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2007Processo ensino–aprendizagem nos alunos das séries iniciais do ensino fundamental: formação ou frustração?-TCC
2007Novas tecnologias e suas implicações pedagógicas nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2006Dificuldades de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2006Dificuldades de aprendizagem na escrita nas séries iniciais-TCC
2005Processo de inclusão do deficiente visual - limites e avanços-TCC
2007A construção de valores na criança-TCC
2007Dificuldade de leitura e escrita no processo de alfabetização um estudo na classe de aceleração-TCC
2006Compreensão leitora: um estudo sobre o ensino e a aprendizagem da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2006O lúdico como recurso pedagógico no ensino de história nas séries iniciais do ensino fundamental-TCC
2006Processos de leitura, motivações e a formação do leitor nas séries iniciais-TCC
2004O papel do professor no convívio com a criança hiperativa-TCC
2005Crianças superdotadas: derrubando preconceitos-TCC
2005A capacitação de professores para trabalhar com crianças surdas-TCC
2005A motivação escolar e o cotidiano no ensino fundamental-TCC
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